[아동발달] 아동발달 요약정리(arrangement)(서해대학교 교양과목)
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작성일 20-08-04 04:37
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질적 alteration(변화) : 지적 수준, 언어 수준의 향상
- 아동발달 수업data(資料) 1~13강(39개 수업) 총 정리(arrangement)
발달(development)은
학습目標(목표)
1. 아동발달의 목적
아동발달의 세부적인 목적
시간에 의한 연속적인 alteration(변화) 로서 출생 후 청년기까지의 상승적인 과정과 youth 이후 사망하기까지의 하강적 과정을 모두 포함
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학문적 property(특성)에 따른 아동발달을 이해하기 위하여 아동발달의 목적, 발달의 기본, 발달영역, 발달단계 등에 공부한다.
- 그림 및 사진 수록
설명
레포트 > 사회과학계열
아동발달은 인간의 전 생애에 걸쳐 일어나는 신체적, 심리적 alteration(변화) 를 다루는 발달심리학의 일부로서 인간의 전체적 발달에서 아동기에 대한 연구하는 학문이다.
순서
발달을 결정 하는 요인 : 성숙(유전), 경험(학습, environment)
- 아동발달 수업자료 1~13강(39개 수업) 총 정리 - 그림 및 사진 수록
[아동발달] 아동발달 요약정리(arrangement)(서해대학교 교양과목)
발달은
3) 행동alteration(변화) 를 기술하고 발달 차를 가져오는 요인들을 사전에 예방하여 아동의 전인적인 발달을 도모하기
아동발달은 주로 학령 기 이전의 아동들을 대상으로 이들이 나타내는 다양한 측면의 발달에 대해 살펴봄으로써 인간의 건전한 성장, 발달을 도모하고자 하는 데 궁극적 목적이 있다아
양적 alteration(변화) : 키, 몸무게, 등 신체의 alteration(변화)
성숙, 경험. 행동변화, 발달
1) 연령에 따른 신체적, 심리적 alteration(변화) 를 기술함으로써 그 보편적인 alteration(변화) 양상을 밝히기
2. 아동발달의 槪念 (1/2)
2) 아동 행동의 개인차를 설명(explanation)하기
역동적 체계(dynamic systems)의 산물로 인간의 생명이 스타트되는 수정부터 죽음에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 연속해서 일어나는 시간에 따른 alteration(변화) 를 의미
다.
