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[학업計劃書(계획서) ] 중어중문학과 자기introduce서

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작성일 20-05-04 08:09

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하지만 제 유일한 취미고 낙이었기에 쉽게 놓을 수 없었습니다. 하지만 고등학교에 와서 제가 속해있는 학교생활을 좀 더 즐겁게 하려고 공부라는 것을 처음 했습니다. 그렇게 생각해 낸 방법이 바로 공부입니다. 다른 친구들은 중학교 때부터 친하던 친구들끼리 같이 어울려 다니고 있었지만 저는 혼자 있는 시간이 더욱 많아졌습니다. 처음 보는 반 아이들과 선생님, 낯선 학교 분위기를 감당하기가 힘들었습니다. 제가 할 수 있는 건 ‘언어’라고 생각하여 China어를 공부했습니다. China의 문화와 생활들을 듣다 보니 어린 마음에 새로운 나라에 대한 흥미를 느끼게 되었습니다. 어머니의 중학교 단짝이신 이 모 부부는 실내장식사업을 하시는데 China과 한국을 오가며 일을 하셨습니다. 저는 이 어려움을 극복하고자 남들과는 다른 특별함으로 친구들의 관심을 끌어 친해지기로 마음먹었습니다. 그렇게 고등학생이 되고 수능 준비와 학교공부 때문에 “China어를 그만둬야 하는 게 아닌가.” 하는 생각을 했습니다. 사실 중학교 때에는 공부는 뒷전이고 친구들과 놀기 바빴습니다. .
제가 중어중문학과에 지원하게 된 동기는 조금 특별합니다. 저는 2년 내내 China어 과목을 항상 최상위권으로 유지해 왔습니다. 그래서인지 China 관련학과에 들어가고 싶었고 다행히 학교에서 China어수업을 들을 수 있는 여건이 생겼습니다. 저는 타국 생활에 대한 동경과 China에 대한 흥미가 점점 커져 China에 대해 배우기로 마음먹었습니다. 중학교 때의 습관을 버리고 시험이 다가오기 3주 전부터 조금씩 복습을 해나갔습니다. 처음엔 전화로 현지인과 대화를 하는 수업을 듣게 되었습니다. 시험이 다가올수록 공부량은 늘어났고 조금씩 자신감
다. 그래서 China에 관한 이야기를 자주 해주시곤 하셨습니다.

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2. 새로운 目標(목표)나 일을 성취하기 위해 노력한 과정이나, 또는 자신이 겪은 가장 큰 어려움을 극복하기 위해 노력한 과정을 통해 자신의 어떤 부분이 성장하였는지 기술하세요.

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고등학교 1학년 시절 저는 큰 어려움을 겪게 되었습니다. 제가 속해있던 반에는 같은 중학교를 나왔음에도 얼굴도 잘 모르는 아이들 몇몇이 있을 뿐이었습니다. 한문과목 역시 China어의 바탕이 되는 과목이라 여겨 최선을 다해 공부했습니다.

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