교육목표(goal)
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작성일 23-01-19 07:35
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엄격히 따져서 교육goal(목표) 와 실제로 나타난 교육성과는 차이가 있게 마련이다.
1) 교육goal(목표) 의 의미
교육goal(목표) 는 학생의 행동에 직접 연결되는 말로써 “학습과정 혹은 학습경험을 통해서 학생 에게 이루고자 하는 행동變化”를 지칭하는 말이다. 따라서 설정된 교육의 goal(목표) 와 교육행위에서 결과되는 학생들의 학습성과가 일치될 수 있다면 그것은 아주 바람직한 일이다. 그러므로 ‘과학적 태도’, ‘책임감’, ‘분석적 사고력’등이 각각 과학기술교육, 도덕교육, 발견학습 등에 대신하여 교육goal(목표) 의 표시로서 사용되어야 할 것이다.
어떻게 하여야 그러한 행동變化가 올 것이냐에 대한 명료한 시사를 줄 정도의 구체적인 행동특징의 서술이 가능한 교육goal(목표) 이어야 한다는 것이다. 예를 들면 ‘민주시민(Citizen)의 양성’ 보다 “민주주의…(투비컨티뉴드 )
다. 실제의 교육성과와 교육goal(목표) 와의 거리가 짧을수록 교육의 전문성이 높이 평가되게 되는 셈이다.교육목표 , 교육목표사범교육레포트 ,
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레포트/사범교육
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본 data(자료)는 교육목표(goal)에 대해 조사요약한 보고서입니다. 교육goal(목표) 와 성과와의 거리를 단축시킬 수 있는 중요한 조건의 하나는 교육goal(목표) →과정(내용,방법 포함)→성과의 평가간에 일관성을 유지하는 일이다.
교육목표(goal)
교육목표(goal)
1. 교육goal(목표) 와 과정과 성과
기대하는 교육의 성과가 곧 교육goal(목표) 이다.
설명
,사범교육,레포트
본 자료는 교육목표에 대해 조사정리한 보고서입니다.
